Площадь · урок 10 из 16 · практикум
Практикум: свойства площадей геометрических фигур
Геометрия · 8 класс · углублённый уровень
ФРП «Математика» (углублённый уровень), Москва – 2025
строка R03 · GEOM8U-048
R03.2
Цели урока
Сегодня вы научитесь
Пользоваться свойствами
площади: равные фигуры, сложение частей, единица измерения (ПР-7)
Считать по клеткам
разбиением, достроением и перекраиванием
Сравнивать площади
треугольников с общей высотой и с общим углом, частей трапеции (ПР-7)
Доказывать равновеликость
и решать задачи ОГЭ 18, 23, 24
повторение: GEOM8U-047
Разминка · устно
Площадь — сколько единичных квадратов
- Квадрат с периметром 20. Его площадь? 25
- Треугольник: основание 10, высота 7. S? 35
- Параллелограмм: сторона 9, высота 4. S? 36
- Прямоугольник с S=30 разрезали по диагонали. S каждой части? 15
- Фигуры 1 и 2 равны? нет, их не совместить
- Их площади равны? да, по 6 клеток
R03.2
Сводка · свойства площади
Три свойства и два слова
1Равные фигуры имеют равные площади.
2Фигура составлена из частей без общих внутренних точек ⇒ её площадь равна сумме площадей частей.
3Площадь квадрата со стороной 1 равна 1.
Равновеликие — фигуры с равными площадями. Равносоставленные — разрезаются на попарно равные части.
SABCD=SHBCE, так как △ABH=△DCE
R03.2
Схема · три способа найти площадь
Разбить, достроить или перекроить
Разбиение
сложить площади частей
8+6=14
Достроение
из прямоугольника вычесть лишнее
20−11=9
Перекраивание
сдвинуть часть — получить прямоугольник
4⋅3=12
R03.2
Образец → сам · клетчатая бумага, достроение
Площадь по клеткам — без формул
Образец: клетка 1×1. Найдите SABCD.
6⋅4=24 описанный прямоугольник
2+3+2,5+1,5=9 угловые треугольники
S=24−9=15 свойство 2
Сам: отметьте точки в тетради
- Треугольник (0;0), (6;1), (3;5). 13,5
- Четырёхугольник (1;0), (5;1), (4;4), (0;3). 13
- Квадрат (0;1), (3;0), (4;3), (1;4). Найдите S и длину стороны. S=10, сторона 10
R03.2
Опорный факт 1 · общая высота
Площади относятся как основания
SDBCSABD=21bh21ah=DCAD
1BD — медиана ⇒ SABD=SDBCмедиана делит треугольник на два равновеликих
2Вершина B движется по прямой ∥AC ⇒ S не меняетсяоснование то же, высота та же
R03.2
Образец → сам · общая высота
Делим площадь в отношении оснований
Образец: SABC=40, BD:DC=2:3, M — середина AD. Найдите SBMD.
SABD=52⋅40=16 общая высота из A
BM — медиана △ABD AM=MD
SBMD=21⋅16=8
Сам
- AD — медиана, SABC=36, M — середина AD. Найдите SABM. 9
- K∈AC, SABK=12, SKBC=20, AC=16. Найдите AK. 6
- Медианы △ABC пересекаются в G, SABC=27. Найдите SAGB. 9
R03.2
Опорный факт 2 · общий угол
Площади относятся как произведения сторон
Дано: B1∈AB, C1∈AC.
Доказать: SABCSAB1C1=ABAB1⋅ACAC1.
1SAB1CSAB1C1=ACAC1общая высота из B1 (факт 1)
2SABCSAB1C=ABAB1общая высота из C (факт 1)
3Перемножаем равенства 1 и 2SAB1C сокращается
R03.2
Образец → сам · общий угол
Отсекаем треугольник от угла
Образец: AM:MB=1:2, AN:NC=3:1, SABC=24. Найдите SAMN.
ABAM=31, ACAN=43 доли сторон
SAMN=31⋅43⋅24=6 факт 2
Сам
- AM=2, MB=3, AN=4, NC=1, SABC=50. Найдите SAMN. 16
- Точки K, L, M делят AB, BC, CA в отношении 1:2 (от A, B, C), SABC=36. Найдите SKLM. 12
- MN делит △ABC на две равновеликие части, AM:AB=2:3. Найдите AN:NC. 3:1
R03.2
Опорный факт 3 · диагонали трапеции
Треугольники у боковых сторон равновелики
Дано: ABCD — трапеция, BC∥AD, AC∩BD=O.
Доказать: SAOB=SCOD.
1SABD = SACDобщее основание AD, равные высоты (факт 1, п. 2)
2SAOB=SCODиз обеих площадей вычли SAOD (свойство 2)
3SAOB2=SBOC⋅SAODSAOB:SBOC=AO:OC=SAOD:SCOD (факт 1)
R03.2
Образец → сам · части трапеции
Четыре треугольника из диагоналей
Образец: SBOC=4, SAOD=9. Найдите площадь трапеции.
SAOB2=4⋅9, SAOB=SCOD=6 факт 3
S=4+9+6+6=25 свойство 2
Сам
- SBOC=1, SAOD=16. Найдите SABCD. 25
- SABO=6, BO:OD=1:3. Найдите SABCD. 32
- ABCD — параллелограмм, S=48, K — середина BC. Найдите SAKD и SABK. 24 и 12
R03.2
Опорный факт 4 · точка внутри параллелограмма
Два противоположных треугольника — половина
1SAPD+SBPC =21AD⋅h2+21BC⋅h1BC=AD
2=21AD(h1+h2)=21AD⋅hh1+h2 — высота параллелограмма
3SAPD+SBPC=21S, значит и SAPB+SCPD=21S
P=O (точка пересечения диагоналей): четыре треугольника по 41S
R03.2
Образец → сам · задача на доказательство
Докажите, что площади равны
Образец: медианы AA1 и BB1 пересекаются в G. Докажите: SAGB=SA1GB1C.
SABA1=21S=SBB1C медианы AA1 и BB1
SABA1=SAGB+SBGA1, SBB1C=SBGA1+SA1GB1C
вычитаем SBGA1 ⇒ SAGB=SA1GB1C
Сам: план и обоснования
- P — точка на стороне BC параллелограмма ABCD. Докажите: SAPD=SABP+SPCD. SAPD=21S (общее основание AD)
- Прямая через точку O пересечения диагоналей параллелограмма делит его на две равновеликие части. части равны: центральная симметрия, △BOK=△DOM
- Докажите: медианы делят треугольник на 6 равновеликих треугольников. AG=2GA1 ⇒ SAGB=2SGBA1 и т. д.
R03.2
Осторожно · типичные ошибки
Неверно → почему → верно
| Неверно | Почему | Верно |
| «Равновеликие фигуры равны» | прямоугольники 2×8 и 4×4: S=16, но не равны | равные ⇒ равновеликие, обратное неверно |
| «Медиана делит треугольник на два равных треугольника» | равны только площади, стороны разные | на два равновеликих |
| ABAM=31 ⇒ SAMN=31SABC | у △AMN и △ABC нет общей высоты | ABAM⋅ACAN⋅SABC |
| В трапеции SAOB=SBOC | основания AO и OC не равны | SAOB:SBOC=AO:OC |
R03.2
Найди ошибку
Где ошибся ученик?
а) AD — медиана, SABC=30, M∈AD, AM:MD=2:1. Найдите SABM.
SABM=32⋅30=20
SABD=15, SABM=32⋅15=10
б) Трапеция: SBOC=4, SAOD=16. Найдите S.
SAOB=24+16=10
S=4+16+10+10=40
SAOB=4⋅16=8, S=36
в) «BD — медиана △ABC. Докажем, что AB=BC».
SABD=SCBD ⇒ △ABD=△CBD ⇒ AB=BC
из равенства площадей равенство треугольников не следует; утверждение неверно
R03.2
Задания с самопроверкой · база
Решите и проверьте
- базаSABC=42, BM — медиана. Найдите SABM. 21
- базаПараллелограмм, S=56, O — точка пересечения диагоналей. Найдите SAOB. 14
- базаD∈AC, AD=3, DC=5, SABD=12. Найдите SABC. 32
- базаПрямоугольник 10×6, M∈BC. Найдите SAMD. 30
- базаИз квадрата 7×7 вырезали прямоугольник 3×2. Найдите S остатка. 43
- базаСередины сторон квадрата со стороной 6 соединили. Найдите S нового квадрата. 18
R03.2
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Подумайте и решите
- повыш.AM:MB=2:3, N — середина AC, SAMN=6. Найдите SABC. 30
- повыш.Трапеция: BC=3, AD=7, S=50. Найдите SACD. 35
- повыш.P внутри параллелограмма ABCD: SAPB=13, SBPC=9, SCPD=17. Найдите SAPD. 21
- из жизниУчасток — параллелограмм. Забор идёт от вершины A до середины стороны CD. Какую долю участка он отделяет? 41
R03.2 · ОГЭ
Формат ОГЭ · линии 18 и 19
Ответ — одно число
ОГЭ 18 На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
Ответ: 14,5
- ОГЭ 17Диагонали параллелограмма пересекаются в O, SAOB=7. Найдите площадь параллелограмма. 28
ОГЭ 19 Какие утверждения верны?
- Медиана делит треугольник на два треугольника равной площади.
- Если площади двух треугольников равны, то треугольники равны.
- Диагональ параллелограмма делит его на два равных треугольника.
Ответ: 13
R03.2 · ОГЭ, ч. 2
Формат ОГЭ · линии 23 и 24
Вторая часть: вычисление и доказательство
ОГЭ 23 Основания трапеции BC=6 и AD=12, её площадь 90. Диагонали пересекаются в O. Найдите SBOC.
AO:OC=2 ⇒ SAOB=SCOD=2s, SAOD=4s
9s=90, SBOC=s=10
ОГЭ 24 E — середина боковой стороны CD трапеции ABCD. Докажите: SABE=21SABCD.
△AED=△FEC (II) ⇒ SABCD=SABF, AE=EF
BE — медиана △ABF ⇒ SABE=21SABCD
R03.2
Самостоятельная работа · 4 минуты
Два варианта — решите свой
Вариант 1
- SABC=48, AM — медиана. Найдите SABM. 24
- D∈BC, BD:DC=1:3, SABC=36. Найдите SADC. 27
- Трапеция: SBOC=4, SAOD=25. Найдите SABCD. 49
- AM:AB=1:3, AN:AC=1:2, SABC=30. Найдите SAMN. 5
Вариант 2
- Параллелограмм, S=64. Найдите SAOB (O — точка пересечения диагоналей). 16
- D∈BC, BD:DC=2:5, SABC=42. Найдите SABD. 12
- Трапеция: SBOC=1, SAOD=9. Найдите SABCD. 16
- AM:AB=2:3, AN:AC=3:4, SABC=24. Найдите SAMN. 12
рефлексия · ДЗ
Итог урока
Проверьте себя и потренируйтесь
Ответьте одной фразой
- Чем равновеликие фигуры отличаются от равных?
- Когда площади треугольников относятся как основания?
- Какие два треугольника трапеции всегда равновелики?
Домашнее задание
- AM:MB=3:1, N — середина AC, SABC=40. Найдите SAMN.
- Трапеция: SBOC=2, SAOD=18. Найдите S.
- * Докажите: отрезок, соединяющий середины оснований трапеции, делит её на две равновеликие части.
- Тренажёр: reknow.ru/8/geometry/8_geometry_ploshchad_mnogougolnika.htm
Паспорт соответствия · скрытый слайд
GEOM8U-048 · Практикум: свойства площадей геометрических фигур
| Поле | Значение |
| ФРП | «Математика» (углублённый уровень), 7–9 кл., Москва – 2025 · курс «Геометрия», 8 класс |
| Строка, урок | R03 «Площадь», 16 ч · урок 10/16 · тип П |
| Единицы → слайды | R03.2 «Свойства площадей геометрических фигур» → 2, 4–22 · повторение GEOM8U-047 (понятие площади) → 3 |
| Результаты | ПР-7 (вычислять различными способами площади треугольника и многоугольных фигур) → 4–22 |
| Вне урока | вывод формул площадей — GEOM8U-041, практикум по формулам — GEOM8U-049; площади подобных фигур (R03.4) — GEOM8U-050; формула S = ½ab·sin C — 9 класс |
| Время | теория 12 мин · практика 33 мин (73 %) |
| Проверки | автопроверка: pending · методист: pending |