Четырёхугольники · урок 1 из 22
Параллелограмм, его признаки и свойства
Геометрия · 8 класс · углублённый уровень ФРП «Математика» (углублённый уровень), Москва – 2025 строка R01 · GEOM8U-001
0,5 мин · теория (орг. момент, тема)
Хронометраж: Теория 12,5 мин · практика 32,5 мин (72 %) , итого 45 мин.
Паспорт: R01 «Четырехугольники» (22 ч), урок 1/22, единица R01.1. Тип урока — Н.
Теория (12,5): титул 0,5 · цели 0,5 · определение 1,5 · свойство 1 — 2 · свойство 2 — 1,5 · признак 1 — 2 · признак 2 — 1,5 · признак 3 — 1,5 · схема 1,5.
Практика (32,5): разминка 2 · образцы → сам 2,5 + 2,5 + 3 + 2,5 + 2 · типичные ошибки 1,5 · найди ошибку 2 · база 3 · повышенный 2,5 · ОГЭ 17/19 — 2 · ОГЭ 23/24 — 2 · самостоятельная 4 · итог 1.
Если не успеваете: задание 3 «Образец → сам» на клетчатой бумаге и задачу ОГЭ 24 — в ДЗ; доказательства не сокращать.
R01.1
Цели урока
Сегодня вы научитесь
Узнавать параллелограмм по определению, называть его элементы (ПР-1)
Доказывать свойства стороны, углы, диагонали — с обоснованием каждого шага
Различать признаки и свойства и доказывать, что фигура — параллелограмм (ПР-1)
Решать задачи на вычисление и доказательство, в том числе ОГЭ 23–24
0,5 мин · теория
ПР-1: «Распознавать основные виды четырехугольников, их элементы, пользоваться их свойствами при решении геометрических задач. Различать признаки и свойства параллелограмма, ромба и прямоугольника, доказывать их и уверенно применять при решении геометрических задач».
Виды деятельности ФРП R01: формулировать определение параллелограмма, доказывать и использовать признаки и свойства.
повторение: 7 класс
Разминка · устно
Параллельные прямые и треугольники
1 2 3 a b c ∠1 = 65° www.reknow.ru
a ∥ b . Чему равен ∠2 ? 6 5 ∘ — накрест лежащие
Чему равен ∠3 ? 11 5 ∘ — односторонние
Если накрест лежащие углы равны, то прямые… параллельны
Два угла треугольника 4 0 ∘ и 7 5 ∘ . Третий? 6 5 ∘
Признак равенства по стороне и двум прилежащим углам — какой? второй
Сумма углов выпуклого четырёхугольника? 36 0 ∘
2 мин · практика
Ответы: 1) ∠2 = 65° (накрест лежащие при a ∥ b и секущей c). 2) ∠3 = 180° − 65° = 115° (∠1 и ∠3 — односторонние). 3) параллельны — признак параллельности прямых. 4) 180 − 40 − 75 = 65°. 5) II признак. 6) 360°.
Всё это — инструменты доказательств сегодняшнего урока: накрест лежащие углы, признаки параллельности и равенства треугольников. Попросить сильных учеников сформулировать I и III признаки.
R01.1
Определение
Что такое параллелограмм
Параллелограмм — четырёхугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны.
A B ∥ C D , BC ∥ A D
Диагонали A C и B D пересекаются в точке O .
α и β — односторонние при BC ∥ A D : α + β = 18 0 ∘
1,5 мин · теория
Стрелки на сторонах — знак параллельности: одинаковое число стрелок у параллельных сторон.
Вопрос: назовите противоположные стороны, соседние стороны, противоположные углы (∠A и ∠C, ∠B и ∠D).
Следствие сразу из определения: углы, прилежащие к одной стороне, в сумме 180° (односторонние). Отсюда: у параллелограмма либо два острых и два тупых угла, либо все прямые.
Ошибка: называть параллелограмм буквами не по порядку обхода (ABDC вместо ABCD).
R01.1
Свойство 1 · доказательство
Противоположные стороны и углы равны
Дано: A BC D — параллелограмм.Доказать: A B = C D , BC = A D ,∠ B = ∠ D , ∠ A = ∠ C .
1 ∠1 = ∠2 накрест лежащие, A B ∥ C D , секущая A C
2 ∠3 = ∠4 накрест лежащие, BC ∥ A D , секущая A C
3 △ A BC = △ C D A II признак: A C — общая, углы из п. 1–2
4 A B = C D , BC = A D , ∠ B = ∠ D ∠ A = ∠1 + ∠4 = ∠2 + ∠3 = ∠ C
2 мин · теория
Каждый шаг — вопрос классу «почему?», ответ — обоснование под строкой. Цвет дуг на чертеже совпадает с цветом в записи.
Ошибка: ссылаться на III признак (по трём сторонам) — равенство сторон мы ещё только доказываем; здесь II признак (сторона и два прилежащих угла).
Следствие: P = 2(a + b), где a и b — соседние стороны.
R01.1
Свойство 2 · доказательство
Диагонали точкой пересечения делятся пополам
Дано: A BC D — параллелограмм, A C ∩ B D = O .Доказать: A O = OC , BO = O D .
1 A B = C D свойство 1
2 ∠1 = ∠2 , ∠3 = ∠4 накрест лежащие, A B ∥ C D , секущие A C и B D
3 △ A OB = △ CO D II признак: сторона и два прилежащих угла
4 A O = OC , BO = O D соответственные стороны равных треугольников
1,5 мин · теория
Последний щелчок показывает на чертеже равные отрезки (чёрточки).
Ошибка: «диагонали параллелограмма равны» — нет! Они делятся пополам, но в общем случае AC ≠ BD (видно на чертеже). Равны они у прямоугольника — следующий урок.
Вопрос: AC = 14. Чему равен AO? (7.)
R01.1
Образец → сам · свойства на готовом чертеже
Найдите углы и периметр
Образец: A BC D — параллелограмм. Найдите ∠ B , ∠ C , ∠ D и P .
∠ C = ∠ A = 5 2 ∘ противоположные
∠ B = ∠ D = 18 0 ∘ − 5 2 ∘ = 12 8 ∘ односторонние
P = 2 ( 7 + 11 ) = 36 A B = C D , BC = A D
Сам
Один угол параллелограмма на 4 0 ∘ больше другого. Найдите углы. 7 0 ∘ , 11 0 ∘ , 7 0 ∘ , 11 0 ∘
P = 48 , A B : BC = 1 : 3 . Найдите стороны. A B = 6 , BC = 18
∠ A + ∠ C = 10 0 ∘ . Найдите ∠ B . 13 0 ∘
2,5 мин · практика
Образец разбирает учитель (по щелчку — шаги с обоснованиями), затем ученики решают 1–3 в тетради.
1) Углы, отличающиеся на 40°, — соседние (противоположные равны): x + x + 40 = 180, x = 70; углы 70°, 110°, 70°, 110°.
2) AB + BC = 24, AB = 24 : 4 = 6, BC = 18.
3) ∠A = ∠C = 50°, ∠B = 180° − 50° = 130°.
Типичная ошибка в 1: сложить 2x + 40 = 360 и забыть, что углов четыре. Попросить обосновать каждый шаг словами.
R01.1
Признак 1 · доказательство
Две стороны равны и параллельны
Дано: A B ∥ C D , A B = C D .Доказать: A BC D — параллелограмм.
1 ∠1 = ∠2 накрест лежащие, A B ∥ C D , секущая A C
2 △ A BC = △ C D A I признак: A B = C D , A C — общая, ∠1 = ∠2
3 ∠3 = ∠4 ⇒ BC ∥ A D признак параллельности: накрест лежащие равны
4 A BC D — параллелограммпо определению: A B ∥ C D , BC ∥ A D
2 мин · теория
Формулировка: если в четырёхугольнике две стороны равны и параллельны, то этот четырёхугольник — параллелограмм. Последний щелчок — стрелки BC ∥ AD на чертеже.
Важно: равны и параллельны должны быть одни и те же две стороны. «AB ∥ CD и BC = AD» — не признак (так бывает у равнобедренной трапеции, урок GEOM8U-005).
Этот признак — главный: признаки 2 и 3 сводятся к нему.
R01.1
Признак 2 · доказательство
Противоположные стороны попарно равны
Дано: A B = C D , BC = A D .Доказать: A BC D — параллелограмм.
1 △ A BC = △ C D A III признак: три стороны, A C — общая
2 ∠1 = ∠2 ⇒ A B ∥ C D накрест лежащие при секущей A C равны
3 A B ∥ C D и A B = C D ⇒ параллелограммпризнак 1
1,5 мин · теория
Формулировка: если в четырёхугольнике противоположные стороны попарно равны, то он — параллелограмм. Это утверждение, обратное свойству 1.
Вопрос: почему не нужно отдельно доказывать BC ∥ AD? (Сработал признак 1 — он уже содержит этот вывод.)
R01.1
Признак 3 · доказательство
Диагонали точкой пересечения делятся пополам
Дано: A O = OC , BO = O D .Доказать: A BC D — параллелограмм.
1 ∠ A OB = ∠ CO D вертикальные
2 △ A OB = △ CO D I признак: две стороны и угол между ними
3 A B = C D , ∠1 = ∠2 ⇒ A B ∥ C D накрест лежащие при секущей A C
4 A BC D — параллелограммпризнак 1
1,5 мин · теория
Формулировка: если в четырёхугольнике диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам, то он — параллелограмм (обратное свойству 2).
Цепочка: признак 3 → признак 1 → определение. Попросить класс назвать, на какой признак равенства треугольников опирается каждый из трёх признаков (II не используется ни разу — I, III, I).
R01.1
Схема-конспект
Признаки → параллелограмм → свойства
Признаки: если…
две стороны равны и параллельны
противоположные стороны попарно равны
диагонали делятся точкой пересечения пополам
* противоположные углы попарно равны
⟶
A B C D www.reknow.ru
параллелограмм
⟶
Свойства: то…
A B = C D , BC = A D
∠ A = ∠ C , ∠ B = ∠ D
∠ A + ∠ B = 18 0 ∘
A O = OC , BO = O D
1,5 мин · теория
Записать схему в тетрадь — опорный конспект на всю тему. Признак — чтобы доказать, что фигура параллелограмм; свойство — чтобы пользоваться тем, что она параллелограмм.
Признак 4* (углублённый уровень, по щелчку): если ∠A = ∠C и ∠B = ∠D, то 2∠A + 2∠B = 360°, ∠A + ∠B = 180° — односторонние при прямых BC, AD и секущей AB ⇒ BC ∥ AD; аналогично AB ∥ CD. Его доказывают ученики на сл. 13 (задание 2).
Ошибка: применять свойство, чтобы доказать, что фигура — параллелограмм (логический круг).
R01.1
Образец → сам · признак, затем свойство
Сначала докажи, потом пользуйся
Образец: A B = C D = 7 , BC = A D = 12 , ∠ A = 6 0 ∘ . Найдите ∠ C , ∠ B и P .
A BC D — параллелограмм признак 2
∠ C = 6 0 ∘ , ∠ B = 12 0 ∘ свойства углов
P = 2 ( 7 + 12 ) = 38
Сам
A O = OC , BO = O D , ∠ A BC = 11 5 ∘ . Найдите ∠ A D C и ∠ B A D . 11 5 ∘ и 6 5 ∘ (признак 3)
A B ∥ C D , A B = C D = 8 , BC = 5 . Найдите P . 26 (признак 1)
A B ∥ C D и BC = A D . Обязательно ли A BC D — параллелограмм? нет: возможна трапеция
2,5 мин · практика
Главное в образце — первая строка: без признака нельзя пользоваться свойствами (в условии не сказано, что ABCD — параллелограмм).
1) Признак 3 ⇒ параллелограмм; ∠ADC = ∠ABC = 115°; ∠BAD = 180° − 115° = 65°.
2) Признак 1 ⇒ параллелограмм; AD = BC = 5; P = 2(8 + 5) = 26.
3) Нет: равнобедренная трапеция с основаниями AB и CD имеет AB ∥ CD и равные боковые стороны BC = AD, но не является параллелограммом. Попросить нарисовать контрпример.
R01.1
Образец → сам · задача на доказательство
План доказательства и обоснования
Образец: A BC D — параллелограмм, E , F ∈ A C , A E = CF . Докажите: BE D F — параллелограмм.
A O = OC , BO = O D свойство 2
OE = A O − A E = OC − CF = OF
диагонали B D , EF делятся точкой O пополам ⇒ признак 3
Сам: составьте план
K ∈ BC , M ∈ A D , B K = D M . Докажите: A K CM — параллелограмм. K C = A M , K C ∥ A M ⇒ признак 1
Докажите признак 4*: если ∠ A = ∠ C , ∠ B = ∠ D , то A BC D — параллелограмм. ∠ A + ∠ B = 18 0 ∘ ⇒ BC ∥ A D ; так же A B ∥ C D
Прямая через O пересекает BC в K , A D в M . Докажите: O K = OM . △ BO K = △ D OM (II признак)
3 мин · практика
Образец: точки E и F лежат на AC по разные стороны от O (AE = CF < AO). OE = OF и BO = OD — диагонали четырёхугольника BEDF делятся точкой пересечения пополам ⇒ признак 3. Вопрос: а если бы E и F лежали за серединой? (То же рассуждение, только OE = AE − AO.)
1) KC = BC − BK = AD − DM = AM (BC = AD — свойство 1); KC ∥ AM, так как BC ∥ AD ⇒ признак 1.
2) 2∠A + 2∠B = 360° ⇒ ∠A + ∠B = 180°; это односторонние углы при прямых BC, AD и секущей AB ⇒ BC ∥ AD. Аналогично ∠A + ∠D = 180° ⇒ AB ∥ CD. По определению — параллелограмм.
3) BO = OD (свойство 2), ∠BOK = ∠DOM (вертикальные), ∠OBK = ∠ODM (накрест лежащие, BC ∥ AD, секущая BD) ⇒ △BOK = △DOM по II признаку ⇒ OK = OM.
Работа в парах: один пишет план, другой — обоснования. Сильным — все три; остальным — 1 и 3.
R01.1
Образец → сам · комбинированная задача
Биссектриса отсекает равнобедренный треугольник
Образец: биссектриса ∠ A пересекает BC в точке K , B K = 6 , K C = 4 . Найдите P A BC D .
∠ B A K = ∠ K A D = ∠ B K A биссектриса; накрест, BC ∥ A D
A B = B K = 6 △ A B K равнобедренный
P = 2 ( 6 + 10 ) = 32
Сам
Биссектриса ∠ A : B K = 5 , K C = 3 . Найдите P . 26
B K : K C = 3 : 2 , P = 48 . Найдите стороны. A B = 9 , BC = 15
Биссектрисы ∠ A и ∠ D пересекают BC в K и M ; A B = 6 , BC = 15 . Найдите K M . 3
2,5 мин · практика
Ключевой факт урока (пригодится в ОГЭ 23): биссектриса угла параллелограмма отсекает от него равнобедренный треугольник. Все три равных угла отмечены одной дугой.
1) AB = BK = 5, BC = 8, P = 2(5 + 8) = 26.
2) BK = 3x = AB, BC = 5x; P = 2(3x + 5x) = 16x = 48, x = 3; AB = 9, BC = 15.
3) BK = AB = 6 (△ABK), CM = CD = 6 (△DCM, CD = AB); KM = 15 − 6 − 6 = 3. Вопрос сильным: что будет, если BC = 10? (Биссектрисы пересекутся внутри, KM = 6 + 6 − 10 = 2.)
R01.1
Образец → сам · строим на клетчатой бумаге
Достройте до параллелограмма
Образец: A ( 1 ; 1 ) , B ( 2 ; 4 ) , C ( 6 ; 4 ) . Найдите D , чтобы A BC D был параллелограммом.
от B к C : на 4 клетки вправо BC ∥ A D , BC = A D
от A так же: D ( 5 ; 1 ) признак 1
Сам: нарисуйте в тетради
A ( 0 ; 0 ) , B ( 2 ; 3 ) , C ( 7 ; 3 ) . Найдите D . D ( 5 ; 0 )
A ( 1 ; 2 ) , B ( 3 ; 5 ) , D ( 6 ; 2 ) . Найдите C . C ( 8 ; 5 )
Даны три точки, не лежащие на одной прямой. Сколько существует параллелограммов с вершинами в них и в четвёртой точке? три
2 мин · практика
Обоснование образца: AD получен тем же сдвигом, что BC, поэтому AD ∥ BC и AD = BC ⇒ признак 1. Проверка признаком 3: середина AC — (3,5; 2,5), середина BD — ((2 + 5)/2; (4 + 1)/2) = (3,5; 2,5) ✓.
1) от B к C: 5 вправо, 0 вверх ⇒ D = (0 + 5; 0) = (5; 0). 2) от A к B: 2 вправо, 3 вверх ⇒ C = (6 + 2; 2 + 3) = (8; 5).
3) Четвёртую вершину можно поставить напротив каждой из трёх данных — три параллелограмма (каждый из трёх отрезков между данными точками может оказаться диагональю). Для образца: (5; 1), (7; 7), (−3; 1).
R01.1
Осторожно · типичные ошибки
Неверно → почему → верно
Неверно Почему Верно
«Диагонали параллелограмма равны» свойство 2 говорит только о делении пополам A O = OC , BO = O D ; равны у прямоугольника
A B ∥ C D , BC = A D ⇒ параллелограммравны и параллельны должны быть одни и те же стороны A B ∥ C D и A B = C D (признак 1)
«A BC D — параллелограмм, так как A B = C D (свойство)» свойство нельзя применять, пока не доказано, что это параллелограмм сначала признак, потом свойства
∠ A + ∠ C = 18 0 ∘ ∠ A и ∠ C — противоположные, а не соседние∠ A = ∠ C , ∠ A + ∠ B = 18 0 ∘
1,5 мин · практика (ученики сами объясняют «почему», учитель открывает строку)
Строка 2 — контрпример: равнобедренная трапеция. Строка 3 — признак перепутан со свойством (логический круг). Строка 4 — «на рисунке видно» не обоснование: определяйте по буквам, какие углы соседние.
R01.1
Найди ошибку
Где ошибся ученик?
а) ∠ A : ∠ B = 2 : 7 . Найдите ∠ C .
2 x + 7 x = 180 , x = 20
∠ A = 4 0 ∘ , ∠ C = 18 0 ∘ − 4 0 ∘ = 14 0 ∘
∠ C = ∠ A = 4 0 ∘ — противоположные
б) Дано A O = OC , A B = C D . «Докажем», что A BC D — параллелограмм.
∠ A OB = ∠ CO D (вертикальные) ⇒ △ A OB = △ CO D по I признаку
угол не между сторонами A O и A B — I признак неприменим; утверждение неверно
в) Биссектриса ∠ A : B K = 4 , K C = 3 . Найдите P .
A B = K C = 3
P = 2 ( 3 + 7 ) = 20
A B = B K = 4 , P = 2 ( 4 + 7 ) = 22
2 мин · практика
Сначала видны «решения ученика» (красным); 1 мин в парах — найти ошибку, затем открывать исправления.
а) Первая строка верна (соседние углы: 2x + 7x = 180°, x = 20°, ∠A = 40°, ∠B = 140°), ошибка во второй: ∠C противоположен ∠A, значит ∠C = 40°.
б) Угол AOB лежит между сторонами OA и OB, а не OA и AB — это «две стороны и угол не между ними», такого признака нет. Само утверждение ложно: при данных AO = OC и AB = CD точку D можно выбрать двумя способами, и один из них даёт не параллелограмм (углублённый уровень — попросить сильных построить контрпример циркулем).
в) Равнобедренный △ABK: AB = BK = 4 (а не KC). BC = 7, P = 2(4 + 7) = 22.
R01.1
Задания с самопроверкой · база
Решите и проверьте
база ∠ A = 4 7 ∘ . Найдите ∠ B . 13 3 ∘
база Один угол вдвое больше другого. Найдите углы. 6 0 ∘ и 12 0 ∘
база P = 56 , A B = 12 . Найдите BC . 16
база A C = 14 , B D = 20 . Найдите A O + BO . 17
база Сумма двух углов 15 0 ∘ . Найдите больший угол. 10 5 ∘
база Стороны относятся как 2 : 5 , P = 42 . Найдите стороны. 6 и 15
3 мин · практика
1) 180 − 47 = 133°. 2) x + 2x = 180, x = 60: углы 60° и 120°. 3) BC = 56 : 2 − 12 = 16. 4) AO = 7, BO = 10, сумма 17.
5) Сумма 150° ≠ 180°, значит углы противоположные: по 75°; соседний 180 − 75 = 105°. 6) 2x + 5x = 21, x = 3: 6 и 15.
Ответ к каждому — по щелчку, класс сверяет. Задание 5 — ловушка: ученики пишут 150 : 2 = 75 и останавливаются.
R01.1
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Подумайте и решите
повыш. B H — высота к A D , ∠ A B H = 2 5 ∘ . Найдите ∠ D . 11 5 ∘
повыш. Биссектриса ∠ B пересекает A D в K , A K : KD = 2 : 3 , P = 56 . Найдите стороны. 8 и 20
повыш. Найдите угол между биссектрисами двух соседних углов параллелограмма. 9 0 ∘
из жизни Полка на четырёх шарнирных рейках: A B = C D , BC = A D , A D на полу. Почему полка BC всегда горизонтальна? признак 2 ⇒ BC ∥ A D
2,5 мин · практика
1) В △ABH ∠A = 90° − 25° = 65°; ∠D = 180° − 65° = 115° (∠A и ∠D — соседние).
2) △ABK равнобедренный (∠ABK = ∠KBC = ∠AKB): AB = AK = 2x, AD = 5x; P = 2(2x + 5x) = 14x = 56, x = 4: AB = 8, AD = 20.
3) ∠A + ∠B = 180° ⇒ половины в сумме 90° ⇒ в треугольнике, образованном биссектрисами и стороной AB, третий угол 180° − 90° = 90°.
4) Противоположные рейки попарно равны ⇒ ABCD — параллелограмм при любом наклоне ⇒ BC ∥ AD (пол). Так устроены откидные столики, лампы-пантографы, подъёмные полки.
R01.1 · ОГЭ
Формат ОГЭ · линии 17 и 19
Ответ — одно число
ОГЭ 17 Диагональ A C параллелограмма A BC D образует с его сторонами углы 3 5 ∘ и 3 0 ∘ . Найдите больший угол параллелограмма. 115
ОГЭ 17 Периметр параллелограмма 50 , одна сторона на 5 больше другой. Найдите меньшую сторону. 10
ОГЭ 19 Какие утверждения верны?
Диагонали параллелограмма равны.
Противоположные углы параллелограмма равны.
Четырёхугольник с двумя параллельными сторонами — параллелограмм.
Ответ: 2
2 мин · практика
1) ∠A = 35° + 30° = 65° (диагональ делит угол A на два угла), больший угол 180° − 65° = 115°. В бланк — «115».
2) x + (x + 5) = 25, x = 10.
19) 1 — неверно (делятся пополам, равны у прямоугольника); 2 — верно (свойство 1); 3 — неверно (трапеция). Ответ: 2.
R01.1 · ОГЭ, ч. 2
Формат ОГЭ · линии 23 и 24
Вторая часть: вычисление и доказательство
ОГЭ 23 Биссектрисы углов A и B параллелограмма A BC D пересекаются в точке K стороны C D . Найдите A B , если BC = 19 .
DK = A D = 19 из △ A DK
C K = BC = 19 из △ BC K
A B = C D = 38
ОГЭ 24 E — середина C D , прямая A E пересекает прямую BC в точке F . Докажите, что CF = A D .
D E = EC , ∠ A E D = ∠ FEC (вертик.), ∠ A D E = ∠ FCE (накрест, A D ∥ BF )
△ A D E = △ FCE (II) ⇒ CF = A D
2 мин · практика
23) ∠DAK = ∠KAB = ∠AKD (накрест лежащие, AB ∥ CD, секущая AK) ⇒ △ADK равнобедренный, DK = AD = BC = 19. Аналогично ∠CBK = ∠KBA = ∠BKC ⇒ CK = BC = 19. AB = CD = DK + KC = 38. Ответ: 38.
24) Полное решение на 2 балла: равенство треугольников по стороне DE = EC и двум прилежащим углам (вертикальные при E; накрест лежащие при параллельных AD и BC и секущей CD) ⇒ CF = AD. Обязательно назвать признак и обосновать каждое равенство.
На уроке — устное обсуждение плана (2 мин), запись 24 полностью — в ДЗ по желанию.
R01.1
Самостоятельная работа · 4 минуты
Два варианта — решите свой
Вариант 1
∠ A = 7 2 ∘ . Найдите ∠ B и ∠ C . 10 8 ∘ , 7 2 ∘
Биссектриса ∠ A : B K = 7 , K C = 2 . Найдите P . 32
A C = 12 , B D = 18 , A B = 10 . Найдите P △ A OB . 25
A O = OC , BO = O D , ∠ B A D = 8 0 ∘ . Найдите ∠ BC D . 8 0 ∘
Вариант 2
∠ B = 14 1 ∘ . Найдите ∠ A и ∠ D . 3 9 ∘ , 14 1 ∘
Биссектриса ∠ A : B K = 5 , K C = 4 . Найдите P . 28
A C = 16 , B D = 10 , C D = 9 . Найдите P △ CO D . 22
A B = C D , BC = A D , ∠ A BC = 9 5 ∘ . Найдите ∠ A D C . 9 5 ∘
4 мин · практика
Вариант 1: 1) ∠B = 180 − 72 = 108°, ∠C = ∠A = 72°. 2) AB = BK = 7, BC = 9, P = 2(7 + 9) = 32. 3) AO = 6, BO = 9, P = 6 + 9 + 10 = 25. 4) Признак 3 ⇒ параллелограмм ⇒ ∠BCD = ∠BAD = 80°.
Вариант 2: 1) ∠A = 180 − 141 = 39°, ∠D = ∠B = 141°. 2) AB = BK = 5, BC = 9, P = 2(5 + 9) = 28. 3) OC = 8, OD = 5, P = 8 + 5 + 9 = 22. 4) Признак 2 ⇒ параллелограмм ⇒ ∠ADC = ∠ABC = 95°.
В задании 4 требовать запись признака — без неё задание не засчитывается. Критерий: 4 верно — «5», 3 — «4», 2 — «3». Взаимопроверка по ответам (по щелчку).
рефлексия · ДЗ
Итог урока
Проверьте себя и потренируйтесь
Ответьте одной фразой
Чем признак отличается от свойства? Назовите три признака параллелограмма. Что отсекает биссектриса угла параллелограмма?
Домашнее задание
∠ A − ∠ B = 3 0 ∘ . Найдите углы.
Биссектриса ∠ A : B K = 8 , K C = 5 . Найдите P .
* Прямая через O пересекает A B в M , C D в N . Докажите: A M = CN .
Тренажёр: reknow.ru/8/geometry/8_geometry_parallelogramm_i_trapeciya.htm
1 мин · практика (рефлексия, запись ДЗ)
Ответы ДЗ: 1) ∠A = 105°, ∠B = 75° (∠C = 105°, ∠D = 75°). 2) AB = 8, BC = 13, P = 42. 3) △AOM = △CON: AO = OC, ∠AOM = ∠CON (вертикальные), ∠MAO = ∠NCO (накрест, AB ∥ CD) ⇒ II признак ⇒ AM = CN.
Следующий урок — прямоугольник, ромб, квадрат (GEOM8U-002): это параллелограммы с дополнительными свойствами. Вопрос на дом: какой параллелограмм имеет равные диагонали?
Паспорт соответствия · скрытый слайд
GEOM8U-001 · Параллелограмм, его признаки и свойства
Поле Значение
ФРП «Математика» (углублённый уровень), 7–9 кл., Москва – 2025 · курс «Геометрия», 8 класс
Строка, урок R01 «Четырехугольники», 22 ч · урок 1/22 · тип Н
Единицы → слайды R01.1 «Параллелограмм, его признаки и свойства» → 2, 4–23 · повторение 7 класса → 3
Результаты ПР-1 (распознавать четырёхугольники, различать признаки и свойства параллелограмма, доказывать и применять) → 4–23
Вне урока прямоугольник, ромб, квадрат — GEOM8U-002; средняя линия — GEOM8U-003; трапеция — GEOM8U-004–006; центральная симметрия — R01.11; признак по углам дан как задача (сл. 11, 13)
Время теория 12,5 мин · практика 32,5 мин (72 %)
Проверки автопроверка: pending · методист: pending