Функции. Числовые функции · урок 8 из 9 · практикум
Алгебра · 8 класс · базовый уровень
Функции, описывающие прямую и обратную пропорциональные зависимости, их графики
ФРП «Математика» (базовый уровень), Москва – 2025 · строка R09 · ALG8-095
Цели урока
прямую и обратную пропорциональность — по формуле и по графику (ПР-12, REQ-4.1)
по точке графика, по значению аргумента (ПР-12)
y=kx и y=xk, описывать их свойства (ПР-13, REQ-4.2)
в задачах о скорости, цене, работе (виды деятельности ФРП)
Разминка · устно
1) 24:(−6)
−4
2) −18:(−3)
6
3) −0,5⋅8
−4
4) 12:0,5
24
5) y=3x, x=−4.
y= ?
−12
6) y=x20, x=−5.
y= ?
−4
7) xy=18, x=6.
y= ?
3
8) В какой четверти точка (−3;5)?
II
Вспомним · 2 мин
x больше в 2 раза → y больше в 2 раза
x больше в 2 раза → y меньше в 2 раза
Опорная схема
Тип 1 · образец решения
Тип 1 · решите сами
Тип 2 · образец решения
| x | −8 | −4 | −2 | −1 | 1 | 2 | 4 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| y | 1 | 2 | 4 | 8 | −8 | −4 | −2 | −1 |
Тип 2 · решите сами
| x | −6 | −3 | −2 | −1 | 1 | 2 | 3 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| y | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
Принадлежат ли графику точки:
Тип 3 · как читать график по k
Тип 3 · решите устно
Формат ОГЭ · линия 11
11Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
| А | Б | В |
Тип 4 · зависимость в задаче · образец
| v | 20 | 30 | 40 | 60 | 120 |
|---|---|---|---|---|---|
| t | 6 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Тип 4 · решите сами
| Ситуация | Формула | Вид | Найдите |
|---|---|---|---|
| Тетрадь стоит 35 р. За n тетрадей платят s р. | s=35n | прямая | s при n=8 |
| Прямоугольник площадью 24 см² со сторонами a и b см | b=a24 | обратная | b при a=6 |
| 3 одинаковые трубы наполняют бассейн за 8 ч; n труб — за t ч | t=n24 | обратная | t при n=4 |
Типичные ошибки
✗ при x=0 функция не определена
✗ график не проходит через O
✓ y=−−26=3
Задания с самопроверкой · база
Задания с самопроверкой · повышенный уровень
Закрепление
Самостоятельная работа
Итог урока
Паспорт соответствия · скрытый слайд
| Поле | Значение |
|---|---|
| ФРП | «Математика» (базовый уровень), Москва – 2025 · курс «Алгебра», 8 класс |
| Строка, урок | R09 «Функции. Числовые функции», 9 ч · урок 8/9 · тип П (практикум) |
| Единицы → слайды | R09.3 «Функции, описывающие прямую и обратную пропорциональные зависимости, их графики» → 3–20 |
| Результаты | ПР-12 / REQ-4.1 (функциональный язык, значение функции по аргументу, свойства по графику) → 3, 4, 6–9, 11, 12, 16–19 · ПР-13 / REQ-4.2 (графики y=xk, свойства) → 5, 8–11, 15, 17, 20 · EL-4.4 → 5–19 · вид деятельности «выражать формулой зависимость» → 13, 14, 17–19 |
| Вне урока | график y=x2 — ALG8-091; функции y=x3, y=x, y=∣x∣ и графическое решение уравнений (R09.5) — ALG8-092; обобщение строки — ALG8-096; линейная функция y=kx+b — курс 7 класса (упомянута только как контрпример, сл. 4, 15) |
| Хронометраж | теория 13 мин (сл. 1, 2, 5, 6, 8, 10, 13) · практика 32 мин (71 %) |
| Проверки | автопроверка: pending · методист: pending |